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為什麼我們要專心

最近我跟一些朋友,談到專心這件事。當我們專心在...

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為什麼我們要專心

最近我跟一些朋友,談到專心這件事。當我們專心在一個念頭上,慢慢進入一個忘我的狀態,即便手沒停下來,事情依然繼續做,我們的心能保持著清楚澄澈,彷彿時間流動停止,這個狀態會令人流連難忘。

聖嚴法師有一段很妙的比喻:「想要得到那顆寶珠,必須親自去爬玻璃山,而且要不顧一切地、全部身心投入地爬。無論如何,不管爬得上或爬不上,一定要不斷地爬,一次一次的掉下來,一次一次的再爬。」、「到最後,突然間這座玻璃山不見了、寶珠消失了,想求得寶珠的心也沒有了,那麼,到底得到了什麼呢?得到了寶珠的所有功能,而這個時候夢也醒了,也就是開悟、見到佛性了。佛性是空性、是無,是大慈悲、大智慧的功能。」

對學生來說,談專心主要是被用在學習方面,有其目的性,希望考試成績能提升,進入好學校。做什麼事,能達到什麼目的,固然是一件重要的事;然而,做什麼事,能進入什麼狀態,那也是一件重要的事。

譬如,一個人喜歡種花種草,本身不太具有功利的目的。然而,專注在照顧花草的過程中,也無大悲也無大喜,身心全然投入,一回神,半天就過去了。這樣的狀態,一般用紓壓來談,然而,這樣的狀態還能幫助我們想清楚一些難解的問題,本來怎麼都放不下的心情,也可以順勢地放下。

心理學大師Mihaly Csikszentmihalyi,研究心流經驗(flow)多年,此經驗發生時,我們也會進入一種特殊的專注狀態。心流經驗(flow)是一種將個人精神力完全投注在某種活動上的感覺,當心流經驗發生時,人的行動與意志會緊密結合,同時會有高度的充實感。

更進一步來談,心流經驗有下列特徵:
1. 活動所具有的挑戰性,與自己擁有的技能旗鼓相當
2. 行動與思考合而為一,能自動化地產生某些行為
3. 清楚行動的目標,以及能流暢地表現出一連串的行為
4. 能夠敏察行動的結果,能及時評斷自己的表現
5. 專注而不受其他事務干擾
6. 進入全然的自我控制
7. 渾然忘我
8. 主觀的時間感改變,例如:感覺一下子就過了很長的時間
9. 完成這項活動之後,所感受到的寧靜與成就,會讓人想反覆投入

所以,對我來說,專注能帶來情緒的改變,甚至影響整個人生。這也是為什麼,我期待家長幫助孩子找到他的興趣,而非只是汲汲營營於考試成績的原因之一。

我在傾聽的時候,有時候會進入類似的狀態。投入專注,好像無思無念一樣,我剛開始經歷這種狀態會擔心,擔心對方如果突然丟出問題,我不知道怎麼回應。後來發現,這種靜下來的感覺,反而讓我能在聽到問題很短的時間內,給出連我自己都驚訝的奇妙回應。所以,我現在比較能享受這樣的狀態,即便對方在講很痛苦的事,我也不至於因為過度悲傷而打斷我的專注,能持續傾聽與陪伴。

有些人透過運動也會進入這樣的狀態,有些人則是工作與興趣結合,工作即生活,樂而忘憂。所以,對我來說,專心也可以是一種生活態度。一個連生活都不專心的人,走路可能容易四處撞,吃飯會咬到很多次舌頭,連喝水都更容易嗆到,烤肉也會燙到手…

不專心,別說事情做不好,情緒也容易焦躁,互為因果!

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About author
關於洪仲清臨床心理師 國立台灣大學心理系、心理所臨床組畢業,領有臨床心理師合格證書。曾任心理治療所所長、台北市立聯合醫院臨床心理師。 專長在協助自我探索與覺察、情緒教育、親職教養諮商、人際與家庭溝通、壓力管理、自閉類群障礙症、早期療育發展評估...等。 工作之餘,仍希望透過書寫與直播,和大家分享自己觀察、自省的心得,以及利用心理學的專業知識,幫助在人生旅途中感到困惑、痛苦、不安的朋友們,找到一條屬於自己的療癒之路。 「洪仲清臨床心理師」的臉書粉絲專頁,目前追蹤人數已突破37萬。常有來自世界不同地區的網友在此留言、討論,學習面對情緒,學習覺察自己與原生家庭間的課題,學習在溝通中傾聽、在忙碌的生活中靜心,以及如何寬解苦痛,跟自己和好。 . 邀約請來信:[email protected],恕無法回答邀約以外的問題,如有私人相關問題(心理治療、諮商),建議至專業機構或撥打諮詢專線尋求協助。謝謝~ 衛生福利部24小時免費安心專線0800-788-995 生命線1995 張老師1980 也可直接洽訊各地縣市政府衛生局,譬如臺北市政府衛生局社區心理衛生中心https://mental-health.gov.taipei/Default.aspx
國立台灣大學心理系、心理所臨床組畢業,領有臨床心理師合格證書。曾任?
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